从安全意识到安全行为习惯的养成丨51页pptx

从安全意识到行为习惯的养成习惯成就人生，良好的安全行为习惯则成就企业。要实现安全生产，很大程度取决于员工的安全素质和安全生产习惯。只有提高员工的安全素质和安全意识，养成安全生产的习惯，才能使员工自觉规范自己的安全行为，减少安全生产事故的发生。习惯是什么？习惯是长期养成的行为和心理倾向，习惯就像我们每天要吃饭、睡觉、休息，早上起床要洗脸一样，从来不需要记起，永远也不会忘记，这就是习惯。能源化工大数据平台-能化人必备 行业首创，不办会员也可扫码下载。 ※100万+标准规范，国标/行标/ASME/ASTM/国际标准全都有。 ※10万+HSE资料，全网最全，安全标准化/隐患排查/双控/法律法规。 ※10万+化工论文/电力论文/安全论文/环保论文。 ※10万+行业分析报告/图集/规范。 ※10万+行业书籍/教材。更多资料，登录www.cnmhg.com VIP会员尊贵权限 # 100万+标准规范随意下。 # 10万+HSE资料随意下 # 10万+化工论文/电力论文/安全论文/环保论文随意下。 # 10万+行业分析报告/图集/规范随意下。 # 10万+行业书籍/教材随意下。 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安全意识只有成为下意识的情况下，也就是成为行为习惯时，才会必然产生安全行为。哈尔滨市203路公交车司机何国强的行动就很能说明问题。一天，何国强和往常一样，载着满满一车乘客沿着203路公交路线向前行驶，一切如常。突然，车在一个一个十字路口摇摇晃晃，在躲过几辆车辆飞驰而过的小车后稳稳的停在了路边。随即，应急灯闪亮起来，乘客们神色慌张，踉踉跄跄的吵嚷着下车，而何国强却因脑出血，永远的离开了人世。他在非常痛苦的情况下，不仅将车安全的停在了路边、打开警示灯，还拉起手刹、打开了车门。何国强用下意识行为和生命换来了一车乘客的安全。三、怎么样才能使意识成为下意识，成为行为习惯？关键是学习，全面提高知识修养，充分认识安全的内涵，真正领悟生命的价值，发自内心深处的真爱生命，让安全在头脑里扎根开花，清楚不安全事故对事故造成的灾难性后果和给企业造成的巨大损失。同时还要坚持行动，从小事做起，从具体事做起，从最容易忽视的事情做起，坚持不懈使之成为习惯。第二篇员工安全行为分析1、个性与安全激励在能力不变的条件下，工作绩效的大小，取决于激励程度的高低。激励程度不断提高，工作绩效就会愈来愈大，激励程度降低，工作绩效也会随之下降。重视能力的个体差异人的能力和岗位职责要求相匹配。领导者在工作安排上应该因人而异，使人尽其才，去发挥和调动每个人的优势能力，避开非优势能力，使员工的能力和体力与岗位要求相匹配，这样才可以调动员工的劳动积极性，保证安全生产。2、导致人为失误的生理心理因素疲劳因素疲劳可以分为生理和心理两类疲劳因素。 生理疲劳中，又有体力疲劳和精神疲劳两种。 心理疲劳是指工作疲劳在心理上的反应，主要表现为：注意力不集中，思想紧张、迟缓，情绪低落等。时间因素分为人体生理节律的影响和工作能力的昼夜波动社会心理因素工作中的人际关系处理的好坏影响安全生产 节假日前后，容易发生事故。 家庭关系的好坏也影响安全生产。与安全生产密切相关的心理状态麻痹心理麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，盲目自信。 a.盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。 b.是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题，我行我素。 c.高度紧张后精神疲劳，也容易产生麻痹心理。 d.个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以为绝对安全。 e.惯性操作，不注意周围环境和条件的变化。2、导致人为失误的生理心理因素与安全生产密切相关的心理状态缺乏安全知识不求上进，工作缺乏积极性，技术差，得过且过；或平时不注意学习，自我保护意识差、蛮干。 某厂的一台换热热器发生故障，需要更换，拆装换热器要先拆卸螺栓，当时要拆装M24的螺栓150个和M20的栓900个。因工作量大，天气又太热，旁边有较多设备和管道，使干活空间很小，一名检修工就索性扔掉手套，将衣袖高高卷起，拧螺栓，因用力过猛，扳手突然打滑，胳膊一下子碰到了旁边的一根伴热管上。因没有工作服保护，尽管经医院治疗，还是在胳膊上留下了一大块疤痕。 2、导致人为失误的生理心理因素与安全生产密切相关的心理状态侥幸心理侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种普遍心态。有这种心态的人，不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，也不是技术水平低，而多数是“明知故犯”。 在他们看来，“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤我”。这实际上是把出事的偶然性绝对化了。在实际作业现场，以侥幸心理对待安全操作的人，时有所见。例如：某项作业应该采取安全防范措施而不采取；需要某种持证作业人员协作的而不去请，指派无证人员上岗作业；该回去拿工具的不去拿，就近随意取物代之等。2、导致人为失误的生理心理因素与安全生产密切相关的心理状态惰性心理惰性心理也可称为“节能心理”，它是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将凑合的一种心理状态，它是懒惰行为的心理根据。 在实际工作中，常常会看到有些违章操作是由于干活图省事、嫌麻烦而造成的。 例如：为节省时间，用手握住零件在钻床上打孔，而不愿动手事先用虎钳或其他夹具先夹固后再干；宁愿冒点险也不愿多伸一次手、多走一步路、多张一次口；明知机器运转不正常，但也不愿停车检查修理，而让它带“病”工作。2、导致人为失误的生理心理因素与安全生产密切相关的心理状态无所谓心理无所谓心理常表现为违章或心不在焉，满不在乎。这里也有几种情况： 一是本人根本没意识到危险的存在，认为章程都是领导用来卡人的。这种问题出在对安全和规程缺乏正确认识。 二是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，在行为中根本不把安全条例等放在眼里。 三是认为某种情况下违章是必要的，不违章就干不成活。无所谓心理对安全的影响极大，因为有些人心里根本就没有安全这根弦，因此在行为上常表现为频繁违章。有这种心理的人常是事故的多发者。2、导致人为失误的生理心理因素第三篇从安全意识到行为习惯养成的途径一、建立良好的企业安全管理机制安全管理机制包括安全生产规章制度、安全教育机制、安全检查机制及安全考核奖惩机制等一、建立良好的企业安全管理机制1、安全生产规章制度不能缺有7个人组成了一个小团体共同生活，其中每个人都是平凡而平等的，没有什么凶险祸害之心，但不免自私自利。他们想用非暴力的方式，通过制定制度来解决每天的吃饭问题：要分食一锅粥，但没有称量用具和有刻度的容器。一、建立良好的企业安全管理机制方法一拟定一个人负责分粥事宜。很快大家就发现，这个人为自己分的最多，于是又换了一个人，还是主持分粥的人碗里的粥最多最好。由此我们可以看出：权力导致腐败，绝对的权力绝对腐败。方法二大家轮流主持分粥，每人一天。这样等于承认了个人有为自己多分粥的权力，同时给与了每个人为自己多分的机会。虽然看起来平等了但是每个人在一周中只有一天吃得饱而且有剩余，其余六天都忍饥挨饿。这就是绝对权力导致了资源浪费。一、建立良好的企业安全管理机制方法三大家选举一个信得过的人主持分粥，开始这品德尚属上乘的人还能基本公平，但不久他就开始为自己和溜须拍马的人多分。选举一个分粥委员会和一个监督委员会，形成监督和制约。公平基本上做到了，可是由于监督委员会常提出多种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了。方法四方法五每个人轮流值日分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个制度下，7只碗里的粥每次都是一样多，就像用科学仪器测量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果7只碗里的粥不相同，他确定无疑将是享有那份最少的。一、建立良好的企业安全管理机制什么制度是企业最好的制度？适合的就是最好的。 制度是生长出来的，不是制造出来的。一、建立良好的企业安全管理机制123以企业安全生产责任制为核心的全厂性安全总则各种单项的安全生产规章制度岗位安全操作规程制度至上应该是人在制度面前主观能动性少一些，制度指导人的行为，而不能留给人很多的理解和想象空间。一、建立良好的企业安全管理机制一、建立良好的企业安全管理机制2、员工安全教育要扎实全员原则以法律为核心原则反复抓、抓反复原则教育原则一、建立良好的企业安全管理机制讲解安全生产的意义、重要性；企业安全状况；企业规章制度、警告标志；事故案例、应急常识。一般由安全部门负责，时间为4-16课时。车间概况；车间防火知识；安全生产文件和安全操作规程等。一般由车间主任或安全员负责，时间为4-8课时。作业环境、危险区域、设备状况、消防设施；劳保如何正确使用；安全操作示范等。由班组长或班组安全员负责，时间为2-8课时。厂级车间级班组级一、建立良好的企业安全管理机制3、企业安全检查是重点企业安全检查形式综合性安全大检查专业性安全检查季节性安全检查日常安全检查一、建立良好的企业安全管理机制企业安全检查内容查领导查思想查制度查管理查隐患有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，“做一天和尚撞一天钟”而已。有一天，主持宣布调他到后院劈材跳水，原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气的说：“我撞的钟难道不准时，不响亮？”老主持耐心的告诉他：“你撞的钟虽然很准时，也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。”分析本故事中的主持犯了一个常识性管理错误：没有提前公布工作标准。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性，我想他也不会因怠工而被撤职。工作标准是员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准，往往导致员工的努力方向与公司整体发展方向不统一，造成大量的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物，时间久了员工容易形成自满情绪，导致工作懈怠。制定工作标准尽量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性。一、建立良好的企业安全管理机制4、执行安全考核奖惩机制要到位经济奖罚是奖惩机制的重要手段表扬是最有效的精神奖励方法二、重视班组安全建设班组是企业最基本的生产单位，员工在班组中进行具体的生产操作，建立好的班组对于员工良好的安全行为习惯的养成有重要的作用。二、重视班组安全建设班组长是班组的领导者，在平时尤要注意自己的言行举止，因为你的一举一动，都将影响到你的班组员工，所谓“上行下效”，谨防“上梁不正下梁歪”。班组长应该具有怎样的能力素质？？二、重视班组安全建设业务要精，起到表率作用首先要具有胜任本岗位资质，持证上岗，是岗位上比较能干的人；二要有解决突发事件的能力，在遇到突发事件和发生事故时，班组长要能果断告诉员工怎么做。要有良好的管理能力要利用本班内的人力资源。 要有协调能力 要有鼓动员工的能力 要懂绩效管理 要有整理能力二、重视班组安全建设教人要胜过己首先要会学习 要会教人：管理者平时最好用简单的语言、易懂的言辞传达讯息，而对于说会的对象、时机要有所掌握，有时过分地修饰反而达不到想要完成的目的。 要有提问题的能力 要有较强的人格魅力善于运用情感激励激励不外乎两种：一种是需要财力投入的物资激励；一种是不需要财力投入的精神激励。 把赞美挂在嘴上 放大下属的闪光点二、重视班组安全建设相信下属会干得更好一要多信任二要多放手三要多担待一位著名企业家在做报告。当听众在咨询他最成功的做法时，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”、“圈”、“未完成的事业”、“成功”，台下的人七嘴八舌的答道。他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单，我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”事必躬亲，是对员工智慧的抹杀二、重视班组安全建设搞好班组安全宣传教育班组安全生产教育工作应具备的特点要有多样性要有现实性要有及时性要有针对性要有连续性要有对比性要有趣味性1234567二、重视班组安全建设搞好班组安全宣传教育做好班组员工安全思想教育工作要注意方式方法聊天讲理感化疏导挂钩二、重视班组安全建设搞好班组安全宣传教育心理干预（危机干预）：在遇到灾难事故时对当事人进行一系列心理疏导活动。三、合理运用激励手段照搬照抄其他公司成功的激励制度同样的激励适用于任何人彻底否定胡萝卜加大棒不把激励当回事只知道惩罚，不知道激励不注重激励方式123456企业的多种激励误区三、合理运用激励手段北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风使劲浑身力气，冷风凛冽刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，行人春意上身，解开纽扣，继而脱掉大衣，南风胜利。实行差别激励适当运用精神激励适当运用精神激励有助于员工配合参与安全生产工作。 精神的力量是无穷的，一旦失去了精神支持，人就会变成一具行尸走肉。第四篇从安全意识到行为习惯养成的途径一、事故原因和责任分析1、事故原因的分析在分析人的不安全行为表现时，应分清是生理还是心理的原因；是客观还是主观的原因。这对于提出适合有效的安全控制措施是很有作用的。心理、主观原因教育、监督、检查、管理等手段生理、客观原因从物、环境某工厂冬季搞基建，在挖基础时要先进行爆破。师傅往炮眼里放好炸药后，想到炸药是用电引爆的，虽然刀闸已拉开，但师傅怕有人随手合闸，就对旁边参工不久的新工人讲：“去看闸”这位新工人未搞懂“看闸”的意思，就忙跑到配电板处，看到闸刀开着就上前将闸刀合上。随即爆破现场“轰”的一声，一起重大事故发生了。这是一起理解失误引起的事故，深入分析也有教育和管理方面的原因。一、事故原因和责任分析2、分析事故责任二、不安全行为的控制蝴蝶效应是气象学家爱德华洛伦兹1963年提出来的。南美洲亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。 ----初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。 丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个国家。不安全行为的危害你的安全就是家人 最大的幸福