职业学校学生心理健康影响因素研究

目的 探讨职业院校学生心理健康的影响因素.方法 对职业院校464名学生的心理健康状况做调查,采用累积logistic回归分析心理健康的影响因素.结果 存在心理障碍的占1.6％,心理健康的占14.7％,需要关注的占83.7％,与老师关系、是否喜欢参加团体活动、身体有无机能症状是影响心理健康的主要因素.结论 加强师生间的和睦相处、积极开设学生团体活动、规律作息是学校首选的心理健康促进项目.