有教无类立德树人——孔子教育思想的伦理意蕴 有教无类立德树人——孔子教育思想的伦理意蕴

有教无类立德树人——孔子教育思想的伦理意蕴

  • 期刊名字:伦理学研究
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  • 论文作者:朱哲,鹿丽萍
  • 作者单位:武汉理工大学
  • 更新时间:2022-06-22
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论文简介

孔子是伟大的教育家,其教育思想的核心是立德树人,其中富有深刻的伦理意蕴.从教育学的视角看,有深刻的逻辑严整的教育哲学思想体系."性近而不同,习远而可趋"的人性论是其教育思想基础;"有教无类"的平等意识、平等教育主张是其教育思想体系中的教育对象论;以人文化成为突出特色的诗、书、礼、乐、文、行、忠、信等丰富内容构成其教育思想的教学内容论;而因材施教、学思并重、启发诱导、身体力行的高超的教学艺术则构成其教育的方法论;"学而不厌,诲人不倦"的高尚的教育境界构成其师德论.

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