![农村与小城镇初等教育不公平现象及其治理](/d/wenku/02lunwenmorepic/d9ddd7ea6b7da8c3e2e00a669785b69b.jpg)
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农村与小城镇初等教育不公平现象及其治理
- 期刊名字:学术交流
- 文件大小:
- 论文作者:杨春,张宝歌
- 作者单位:牡丹江师范学院
- 更新时间:2022-06-12
- 下载次数:次
论文简介
初等教育公平是无差别的个人入学机会平等原则和学校之间教育资源分配的平等原则的应然.保证初等教育阶段学校之间的教育资源和教育质量的平等,其实质是对初等受教育者、教育过程和教育成功概率在法理上平等精神的体现.教育公平的内在规定性包涵了教育资源在分配过程中出现的一致性、差异性、补偿性等特殊性.从教育公平的内在规定性消解初等教育学校之间的差异,贯彻初等教育资源分配平等原则是保证初等教育能够公平发展的基本途径.
论文截图
上一条:荣格象征理论的语言学诠释
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