新时期朝鲜族传统文化的教育传承
- 期刊名字:民族教育研究
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- 论文作者:崔英锦
- 作者单位:哈尔滨师范大学教育科学学院
- 更新时间:2022-04-20
- 下载次数:次
论文简介
城市化进程使朝鲜族传统文化传承途径日趋多元.笔者对东北地区6个朝鲜族乡镇和部分市区相关文化机构和民间团体的实地调查显示,目前,从社会传承来看,基层和城镇传承文化的主力军从过去的各个群体逐渐转向老年群体;家庭中的文化传承主要集中在民间教育习俗及衣食住行方面的礼仪及其风俗;在学校教育中,主要以传承民族语言文字及其相关文化课程为主.虽然这三种教育各自的侧重点和实施方式并不完全一致,但家庭、学校、社会三种教育合力模式,正是新时期推动和传承民族传统文化更为有效的运行模式.
论文截图
下一条:论原始道教形成的两大源流
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