基于讨论版内容有用性的大学生网络舆情研究

面对高校BBS中海量的不同主题帖和回帖内容，如何通过来自不同大学生个体的信息反馈来了解大学生当前的思想活动趋势，从而采取有针对性的引导行为成为当前高校学生思想教育工作的重要任务。从文本特征出发，结合文本挖掘技术和实证研究方法，深入讨论了高校BBS回帖内容价值性的影响因素。