超常记忆之谜:来自不同认知层面的初步解答 超常记忆之谜:来自不同认知层面的初步解答

超常记忆之谜:来自不同认知层面的初步解答

  • 期刊名字:华东师范大学学报(教育科学版)
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  • 论文作者:胡谊
  • 作者单位:华东师范大学
  • 更新时间:2022-06-26
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论文简介

目前关于超常记忆的认知研究,主要有三条途径:行为层面,从实验心理学角度分析超常记忆行为表现及获得规律,提出了相应的记忆理论;计算层面,从计算模拟角度探讨人类超常记忆的内在认知结构与过程,已完成了一定程度的行为模拟;生理层面,从认知神经科学角度关注超常记忆的脑结构,初步探讨了传统认知心理学范畴内有关概念和原理的对应生理基础.上述三个层面研究,仅是科学意义上揭示超常记忆实质及其发展的开始,仍然还有很多任务需要各领域研究者去完成.

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