“校村结对”模式的理论与实践意义 “校村结对”模式的理论与实践意义

“校村结对”模式的理论与实践意义

  • 期刊名字:湖北农业科学
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  • 论文作者:王其和,曹秀实,赵玉明,王婉娟
  • 作者单位:湖北工业大学工程技术学院
  • 更新时间:2022-04-25
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论文简介

“校村结对”是新农村建设的一种具有普遍意义的模式.从理论上讲,高等院校是结对村建设发展的重要推手,新农村建设也是高校自身发展的沃土;从实践上看,政府主导的新农村建设是符合现实需要的选择,“校村结对”模式具有普遍适用性.

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