![孔子形象:历史知识与社会意识——以清末民国时期中学历史教科书中的孔子叙述为中心](/d/wenku/02lunwenmorepic/d7740d372e9dd4e0685018204852ce8c.jpg)
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孔子形象:历史知识与社会意识——以清末民国时期中学历史教科书中的孔子叙述为中心
- 期刊名字:安徽大学学报(哲学社会科学版)
- 文件大小:
- 论文作者:刘超
- 作者单位:南京大学
- 更新时间:2022-06-21
- 下载次数:次
论文简介
清末民国时期,中学历史教科书中的孔子形象介于国家与思想界、尊孔与反孔之间.教科书的这种处理方式体现了国家面对儒学时的民族主义式悖论:国家应当利用儒学传统建立民族认同,但这会引起儒学与专制政权结合的联想而招致批评,从而孕育国家的危机."中间立场"使孔子形象有一定的连续性,使儒学传统不至于中断,但在变化剧烈的近代中国,会造成一般民众观念与国家、思想界认识的疏离.它蕴含着儒学现代演变的多种可能性.国家与思想界共同规划运用历史资源,产生出民众的知识观念,并随时调整,以因应或造成社会意识的变迁.
论文截图
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