河南省高校武术教学环境现状及其调控优化 河南省高校武术教学环境现状及其调控优化

河南省高校武术教学环境现状及其调控优化

  • 期刊名字:搏击:武术科学
  • 文件大小:345kb
  • 论文作者:李玫红
  • 作者单位:河南师范大学体育学院
  • 更新时间:2020-11-03
  • 下载次数:
论文简介

2011年8月.搏击.武术科学第8卷第8期[武术教学研究]河南省高校武术教学环境现状及其调控优化李玫红(河南师范大学体育学院,河南新乡453007)摘要:教学环境的优劣 直接影响着教学活动的成效和教学目标的实现。文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,针对目前河南省普通高校武术教学环境的现状及存在问题进行研究,依据武术教学特点,提出了武术教学环境优化调控的具体策略。关键词:普通高校武术教学环境 调控优化中图分类号:G85文献标识码:A文章编号:1004- -5643(2011)08- -0070- -03任何体育教学活动都是在一-定教学环境中进行的,教学环2研究结果与分析境对学生学习过程中的认知、情感和行为产生着潜在的影响,对.1 武术教学环境的概念界定教学活动的进程和效果施加着系统的干扰,可以说教学环境对教学环境是一个由多种要素构成的复杂的整体系统。要弄学生意识和能力的培养产生-种“随风潜人夜,润物细无声”的清楚武术教学环境的概念,首先必须明确体育教学环境的概念。教育效应。教学环境的优劣直接影响着教学活动的成效,对有效体育教学环境是在体育教学过程中影响“教”和“学”的条件的总实现教学目标具有重要的意义。和,主要包括制度集体、氛围、物质等方面的条件。其中,物理环在学校体育改革纵深发展,素质教育成为人们共识的今天,境是体育教学中各种有形的、静态的硬环境部分,主要包括体育武术教学环境建设作为学校教学的窗口,更容易展现学校教育教学场地和设备、体育教学的自然环境、体育教学信息、班级规的特色。重视武术教学的环境优化,重视武术教学环境的可持续模、队列队形等;心理环境是各种无形的.动态的软环境部分,主发展,将是本世纪学校武术改革的-一个重要环节。要是指班风与校风学校体育的传统与风气、体育课堂常规、体1研究对象与方法育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系等。1.1研究对象武术教学环境是学校体育教学环境的有机组成部分,因此,本文以河南省高校武术教学环境为研究对象,以河南省开本文对武术教学环境的概念界定是:在武术教学过程中影响设武术选项教学的54所高校中的36所高校为调查对象,尽可“教”和“学”的物质因素与人文因素的总和,或者称为物理环境能从不同侧面、不同角度调查了解河南省普通高校武术教学环和心理环境的总和。境现状及学生需求。2.2 河南省普通高校武术教学环境的现状调查与分析1.2研究方法2.2.1武术教学场地与器材设备现状调查与分析1.2.1文献资料法武术教学的器材设备主要有两大类:-类是常规性设备,如根据研究需要,查阅并收集1998-- 2010 年的相关文献资图书资料、电教化设备等;另-类是武术器材设备,如刀、剑、棍、料及相关理论著作,了解相关研究现状和前人研究成果,并对其枪、拳击护具和脚靶等。武术教学场地与器材设备是构成高校武进行分析和整理,为本研究提供理论和方法依据。术教学物理环境的主要因素,是武术教学活动赖以进行的必备1.2.2问卷调查法条件,对完成武术教学的任务起着重要的作用。根据研究目的和内容,严格遵循体育科研方法关于问卷设表1武术教学场地、器材设施能否满足教学需要的调查统计表(N=49 )计的基本要求和原则,设计调查问卷,并请专家对问卷的效度进完全满足比较满足一般不能满足 完全不 满足行评价,保证了问卷内容准确、详实。人数321.2.3专家访谈法围绕本主题,以面谈信件和电子邮件的方式,对多位知名百分比6.110.242.930.6的体育理论与武术专家针对武术教学环境的优化调控问题进行表2武术教学场地和器材设施破损程度调查统计表(N=49 )访谈,获取了有利于本文研究的第一手资料。1.2.4数理统计法人数中国煤化二下不严重各方面建设良好运用Excel对本文调查获得的有效数据进行统计、分析和百分比TYHCNMHG10.2处理。作者简介:李玫红(1978~),女,硕士,讲师。研究方向:武术教学理论与方法。“器材应摆放合理,场馆的建设和美化- -定要符 合学生身心发展己与别的同学-样具有才能; 鼓励和支持学生在一-种平等 和谐的特点和教学基本规律。武术馆的墙面和有些体育场地的地面的气氛中交流自己的观点意见,让每一位学生都能在这样- -种颜色一般采用比较温暖的颜色,诸如柔和的黄色、珊湖色和桃红真正的教学民主气氛中、平等互动活动的过程中,展示自己的才色等,因为暖色调可使人在视觉上和情感上的兴趣趋向外界,可华,发挥自己的潜能。再次,教师把微笑带进课堂,融于学生的活提高中枢神经的兴奋性,有利于激起学生的兴趣和调动他们的动之中,与学生“打成- -片”",让学生感到可亲可敬,学生才能亲其积极性。师而信其道,使师生关系向和谐融洽的方向发展,使学生在欢乐2.3.3优化校园武术文化氛围愉快融洽、轻松的课堂气氛中,全身心地投入到学习中去,使学要培养学生人人爱体育运动,个个求健康,把锻炼武术作为生的身体得到全面锻炼,真正体现出“一切为了学生为了一切日常生活的一种习惯,必须通过校内各种媒体向学生进行宣传学生为了学生一切”的原则。教育,加强对武术的正面宜传和引导,建立学生武术协会或俱乐部,建立学校家庭社会立体化教育网络,构建学校武术传统与参考文献:风气,组织多种形式的课外武术讲座,举办各种赛事和表演等活[1]李秉德主编.教学论[M].北京:人民教育出版社,2001:动。同时重视武术艺术品的开发,比如具有典型性、艺术性与实301 .效性的武术雕塑壁画名人肖像、警句格言等的设计与实施,营[2]毛振明主编、体育教学论[M].北京:高等教育出版社,2005造一种良好的武术舆论与氛围。这将有利于学生开阔视野,激发(7):312.他们学习、参与武术运动的热情,以培养、强化学生的自我锻炼[3]姚蕾.体育教学环境的构成要索、功能与设计[J].北京体意识,使之形成- -种 自觉的内在的驱动力,促进学生武术锻炼习育大学学报, 2003(5):649 -651.惯的养成。[4]徐万勤.建构和谐的体育教学环境[].吉林体育学院学报,2.3.4建立和谐平等的师生人际关系2005(1):78-79.作为教师,首先必须理解学生,尊重学生,师生关系不是上[5]沈财利,孙虹.试论优化高校体育教学环境的策略[J].韩下关系,而是互补关系、互助关系,应该在相互尊重、平等互爱的山师范学院学报,20045(3):113-115.基础上开展教学活动。课堂上老师要做到区别对待,对身体素质[6] 顾伟农,骆午风, 浅谈优化体育教学环境与体育隐性课程差的学生,多鼓励帮助,肯定他们的进步和提高,使学生感到自[J]. 体育师友, 2005(4):45.Adjustment and Optimization of Present Conditions of CollegeWushu Teaching in HenanLi Meihong(P.E. School of Henan Normal University, Xinxiang Henan 453007 )Abstract: Teaching environment directly affects the effect of teaching activity and the realization of teaching goals. Thisarticle uses the methods of literature, questionnaire, expert interview and mathematical statistics and other researchmethods, to study the Henan Province ordinary university W ushu teaching environment current situations and existingproblems of Wushu teaching, according to characteristics of Wushu teaching, puts forward specific strategies to adjust andoptimize the environments of Wushu teaching.Key words:ordinary colleges and universities Wushu teaching environment adjustment and optimization(上接第66页)哈尔大学学报,2002(1).[5]全国体育院校教材委员会审定.中国武术教程(M]. 北京:人[1]孙向豪.试析现代竞技武术散打在武术中的定位D].河南民体育出版社,2003.大学体育学院学士学位论文,2011.[6]乔凤杰.中华武术与传统文化[M].北京:社会科学文献出版[2]乔凤杰,中州武术[M]. 北京:人民体育出版社,2009:48.社,2006(12).[3]体育院、系教材编审委员会《武术》编写组.武术第四册[M].[7]杨祥全,杨晓军.散打发展史上的三次融合[J].探讨与争北京:人民体育出版社, 1978(9):93.鸣,2002(10);:51.[4]姚大为.现代散打技术风格的形成与文化的影响[].齐齐An Analysis of Shaolin Technical Requirements and ModernCompetitive Wushu Sanda TechnologyChen Yafei Sun Xianghao(P.E. School of Henan University, Kaifeng Henan 475001)Abstract: This paper, from the perspective of culture, with the met中国煤化i:vation, baed on theconception of modern competitive Wushu Sanda and the requiremenElyzes the influences ofShaolin techinical requirements on the development of modern WushtYHc N M H Gt modern competitiveWushu Sanda deeply rooted in Chinese traditional culture and is the success of traditional Chinese w ushu culture.Key words:Shaolin Quan Sanda cmpetitive72

论文截图
版权:如无特殊注明,文章转载自网络,侵权请联系cnmhg168#163.com删除!文件均为网友上传,仅供研究和学习使用,务必24小时内删除。