大学生社会支持与专业承诺的关系:职业决策效能感的中介作用 大学生社会支持与专业承诺的关系:职业决策效能感的中介作用

大学生社会支持与专业承诺的关系:职业决策效能感的中介作用

  • 期刊名字:中国特殊教育
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  • 论文作者:周炎根,桑青松,葛明贵
  • 作者单位:南京师范大学泰州学院,安徽师范大学教育科学学院
  • 更新时间:2022-05-07
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论文简介

采用大学生社会支持量表、职业决策效能感量表和专业承诺量表对1336名大学生社会支持与专业承诺的关系以及职业决策效能感在其中的中介作用进行了深入研究.结果表明:(1)大学生社会支持与专业承诺、职业决策效能感均呈显著正相关;(2)在社会支持、职业决策效能感对专业承诺的影响模型中,社会支持直接影响专业承诺,并通过职业决策效能感这一中介变量作用于专业承诺.职业决策效能感直接影响专业承诺.

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