游戏情境中幼儿的同伴交往策略系统
- 期刊名字:学前教育研究
- 文件大小:
- 论文作者:周丽华,曹中平,苏林雁
- 作者单位:中南大学湘雅二医院精神卫生研究所,湖南师范大学教育科学学院
- 更新时间:2022-06-24
- 下载次数:次
论文简介
本研究以109名3~6岁幼儿为被试,用自然观察法采集幼儿同伴交往事件,提炼幼儿同伴交往策略,建立游戏情境中幼儿同伴交往策略系统.结果表明,游戏情境中幼儿同伴交往策略系统共包含26种策略,根据交往目标可归纳为主动邀请、合作、联合、攻击、应对攻击、助人、物质交换、言语协商、提供物质、拒绝等十大类.该策略系统能够有效地反映幼儿同伴交往策略的发展状况.
论文截图
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