现代教师心理健康途径浅议 现代教师心理健康途径浅议

现代教师心理健康途径浅议

  • 期刊名字:西南民族大学学报(人文社科版)
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  • 论文作者:徐华
  • 作者单位:西南民族大学预科教育学院
  • 更新时间:2022-04-24
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论文简介

教育的终极目的是让世界上每个人都能健康地生活和发展,都能得到幸福与快乐,教师也不应例外.教师在一定范围内面临着师生关系不和谐、心理压力过大、实现自我健康发展难等窘状.如何理解教师的心灵感受,重视教师的心理健康,从各个方面努力,培养教师的幸福感,值得深入探讨.

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