学龄前双生子头面部特征的遗传学分析

目的:探讨学龄前儿童头面部发育指标的遗传度及其影响因素.方法:测量101对3～6岁双生子(同卵双生子42对,异卵双生子59对)的16项头面部指标,运用通径分析方法,采用Mx软件估算各指标遗传、环境及年龄方差组分.结果:除头围、面宽、容貌耳宽的最佳模型为AES(无共同环境效应)外,其他各指标均为ACES模型；校正年龄后遗传度较高的指标为头围(男0.84,女0.75)、头长(男0.77,女0.80)、面宽(男0.82,女0.79)、下颌角间宽(男0.65,女0.57)、容貌耳宽(男0.75,女0.65)、唇高(男0.51,女0.56)等；上红唇厚度的遗传效应(男0.40,女0.72)存在性别差异.结论:头部指标较面部指标更易受遗传因素影响,性别对头面部指标遗传效应的影响无普遍性.