文本,经典与诠释--中西方经典诠释比较

从诠释学关于“文本”、“经典”和“诠释”这三个基本概念的理解出发，阐明文本并非语言学上所谓传达作者意义的完成了的作品，而是不断要诠释和解读的未完成品或中间产品，经典并非属于过去时代的意义固定的卓越作品，而是其意义需要未来不断阐明的历史性和规范性统一的构成物，而诠释也不是一般科学所谓知识论的客观或中立解释，而是主体不断与文本周旋的经验和实践的参与。当西方经典诠释在近代重Klassische在当代的意义生成时，中国经典诠释却仍着重Kanon原有固定化的经义的施教，因而当西方经典诠释强调认识论的客观解释时，中国经典诠释却强调实践的和教化的理解。中西方经典诠释比较不是以西解中，也不是以中解西，而是中西互解，同样，古今中介既不是厚古薄今，也不是厚今薄古，而是古今不断生命沟通和融合。我们是在与经典作品的不断交谈中获取新生，同时，经典作品也正是在这种不断交谈中生生不息。