论德性的力量及其限度——兼论康德道德问答法的教育意义
- 期刊名字:江苏社会科学
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- 论文作者:李喜英
- 作者单位:南京师范大学教科院
- 更新时间:2022-06-26
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论文简介
本文首先澄清了"德性就是意志的道德力量"的涵义,并且阐明了康德德性论的基本原则;其次讨论了康德对道德命令和实然命令的区别,以及对传统幸福论伦理学的批判;再次,揭示了康德道德命令向道德公设"退缩"的独特涵义:德性的力量是有限度的.最后,文章论及康德的道德问答法之于道德教育的启示.
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上一条:论人类的技术化过程
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