高校贫困生的心理缺失与教育干预

论文简介

高校贫困生存在自尊丧失、自卑产生,价值迷失、茫然产生,冒险精神缺乏、吃苦精神欠缺等心理缺失.为此,教师要尊重、真诚地与贫困生交往,促进他们实现自我完善；学校应成立援助机构,指导贫困生的社会活动；同时,开设就业创业课程,培养贫困生的就业创业能力,让贫困生的中国梦得以实现.

论文截图

版权：如无特殊注明，文章转载自网络，侵权请联系cnmhg168#163.com删除！文件均为网友上传，仅供研究和学习使用，务必24小时内删除。