建构叙述者的意义自我:生活史视角 建构叙述者的意义自我:生活史视角

建构叙述者的意义自我:生活史视角

  • 期刊名字:教育学术月刊
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  • 论文作者:翁红波
  • 作者单位:首都师范大学大学英语部
  • 更新时间:2022-06-13
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论文简介

生活经验、生活故事和生活历史是生活史方法的三个不同层面的核心概念,生活经验通过叙述者叙述成为生活故事,生活故事通过研究者在社会场域的解释成为生活历史.叙述者把抽象的、流动的、碎片化的生活经验变成线性的、因果的、整体的生活故事来呈现意义的自我.叙述者除了用语言的意义和主题,其选择性记忆、叙述框架、语调、叙述的话语、隐喻也可建构其意义自我.叙述者意义自我是在一定文化背景下与听者在一定的文化框架内共同建构,并随着时间的变化而变化.

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