高职生对“党建进公寓”内隐态度的研究--基于双重态度模型理论
- 期刊名字:现代教育科学(高教研究)
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- 论文作者:葛国宏
- 作者单位:浙江工商职业技术学院
- 更新时间:2022-04-29
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论文简介
为了探讨高职生对“党建进公寓”的真实态度。课题组成员采用 E-Prime2.0编制单类内隐联想测验(SC-IAT),对120名高职生对“党建进公寓”的内隐态度进行了测量,被试相关信息的结果表明:总体上,高职生对“党建进公寓”的内隐态度显著积极,但不同类型学生的内隐态度存在差异。女性,大三学生、理工科学生、农村学生、学生干部与党员(含预备党员)类型高职生内隐态度显著积极;男性,大一和大二学生、文史科及其他学生、城市学生、非学生干部类型内隐态度中立;非党员(含预备党员)内隐态度显著消极。前者是高职院校开展“党建进公寓”工作的重要力量,后者是需要转化的对象,可以通过前者带动后者的方式开展工作。
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