索绪尔的易位书写理论及其影响

索绪尔在1906到1909年间致力于研究拉丁文诗歌和吠陀梵文诗歌中隐匿神名的易位书写,这与他讲授普通语言学教程的时间(1906年至1911年)几乎同步.自1964年开始,索绪尔的易位书写笔记不断地引起学者和批评家的广泛关注,该笔记不仅为诗歌研究开辟了新的探索领域,而且对语言问题本身提供了进一步思考的可能.雅各布森所关注的语言特殊性、斯塔罗宾斯基所强调的诗歌批评以及克里斯蒂娃所探讨的“异常书写”诗歌理论,分别从诗学功能、阅读模式和文本生产等角度为易位书写研究作出了卓有建树的诠释.易位书写所带来的启示在于,既然语言系统的表意惯例和阅读习惯都值得推敲,那么语言的不确定性、开放性和多元性有助于引导人们重新审视一切形而上学所构建的绝对真理.