生命教育的三重属性与学校体育改革

论文简介

生命教育是新时期学校体育改革的热点问题.人是由自然生命、精神生命和社会生命这三重生命构成的具体而完整的生命存在.对于学校体育的改革而言,生命教育也必须立足于生命的三重属性而展开.即:以自然生命作为学校体育的逻辑起点；以精神生命作为学校体育的价值追求；以社会生命作为学校体育的意义追求.

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