试析东北沦陷时期伪满教育方针的殖民文化特征
- 期刊名字:教育科学
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- 论文作者:杨晓
- 作者单位:辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
- 更新时间:2022-04-27
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论文简介
论文以《奉天教育》杂志和《东北沦陷十四年教育史料(一)》为基本材料,通过对殖民者文本与被殖本者文本的解读,透析东北沦陷时期伪满教育方针的殖民文化特征.具体概括为:以排斥中华民国教育为提出伪满教育方针的基本前提;以天皇体制的“王道”之治为确立伪满教育方针的理论基础;以“日满一体”为实现伪满教育方针的终极目的.力求揭示历史上日本侵略者对东北三省学校德育的严重文化伤害,反驳日本右冀对东北殖民地教育史的美化,以促使日本能够正确认识文化殖民的非法性与不合理性.
论文截图
上一条:文士禅心与金代寺院游观诗
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