大学生上网诱惑情境量表的编制

目的:以大学生为被试编制上网诱惑情境量表(ISTS),用以评估不同情境诱发大学生上网的程度,从而为有针对性的干预奠定基础.方法:在前期访谈的基础上,并参考Velicer等有关吸烟行为的诱惑情境量表编制ISTS.方便选取1174名大学生进行施测.对量表进行探索性因素分析(n =444)确定因子结构后,再进行验证性因素分析(n =730).从某高校选取33名大学生(有效被试31人),间隔两周后进行重测.用Young网络成瘾诊断问卷和每周上网时间作为效标.结果:上网诱惑情境量表共22个项目,由无聊放松、刺激暴露、交流与信息和消极情绪4个维度构成；量表的模型拟合良好(x2/df=4.48,RMSEA=0.07,SRMR =0.06,NNFI =0.96,CH =0.97).无聊放松、刺激暴露和消极情绪与每周上网时间呈正相关(r =0.20、0.11、0.17,P＜0.05),而交流与信息维度和每周上网时间无相关(r=0.06,P＞0.05).除交流与信息维度外,网络成瘾者的ISTS得分均高于正常群体.总量表的内部一致性Cronbach α 系数为0.92,4个维度的α系数0.80～0.86；总量表的重测信度为0.73,4个维度的重测信度为0.46～0.75.结论:本研究编制的大学生上网诱惑情境量表具有良好的信效度,对大学生网络成瘾的预防与干预有一定的应用价值.