编码策略对字表法定向遗忘的影响
- 期刊名字:中国特殊教育
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- 论文作者:王大伟
- 作者单位:山东师范大学心理学院
- 更新时间:2022-06-15
- 下载次数:次
论文简介
编码策略是否影响字表法定向遗忘一直是研究者关注的焦点.本文以低频名词为实验材料,引入指示符(记住、遗忘)和编码策略(无编码策略、浅度编码策略、深度编码策略)变量,来考察字表法定向遗忘效应.结果显示:(1)编码策略影响了字表法定向遗忘,字表法定向遗忘的代价是明显的,而收益却是微弱的;(2)字表法定向遗忘的机制应该是提取抑制.
论文截图
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