《颜氏家训 勉学》论学习及其现代意蕴

《颜氏家训·勉学》中蕴含有学习的认知加工机制及深刻的动力意向心理.《勉学》在秉承“先意”的基础上,倡导识记、思维、“观”“行”的知行统一学习观,认为学习当效行古人之孝行、态度、气节、情感、诚信等榜样并自省反思.学习不是纯粹的认知,而是一种生活,学习的过程亦是一种生活的过程；学习是个体“本体生命”与“意义生命”的有机粘合；个体生命的发展是建立在实践基础上、认识与实践相结合的博专“兼美”性学习.