社会性别理论视域下的女大学生创业教育

论文简介

社会性别理论为女大学生创业教育提供了新的方法论视角.其培育路径为将性别意识纳入决策主流,给女大学生创业提供政策支持；建构新型的社会性别文化,改善女大学生创业的社会文化环境；发挥学校教育的主阵地作用,开展社会性别意识的教育与培训.

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