《老子》解读方法刍议
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- 论文作者:张剑伟,杨永华
- 作者单位:岭南师范学院继续教育学院,岭南师范学院外国语学院
- 更新时间:2022-04-07
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论文简介
《老子》文本解读,过去大多以训诂方法为主, “公训公有理,婆训婆有理”成了《老子》解读中的常见现象,由此带来的译文不顺、逻辑不通、意义不明等后果已经或正在显露出来.近年来在“西学”背景下的若干新方法的采用,不仅没有消除过度依赖训诂所产生的“症状”,而且又出现了另造一个“老子”的风险.运用“整体性”方法、“回到《老子》文本中去”的方法、“逻辑之优先性”的方法、“书读百遍其义自见”的方法来解读《老子》,将有助于《老子》解读中出现的诸多问题的解决.
论文截图
上一条:论现代社会的价值虚无主义及其扬弃
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