社会故事法在孤独症儿童社交障碍干预中的应用 社会故事法在孤独症儿童社交障碍干预中的应用

社会故事法在孤独症儿童社交障碍干预中的应用

  • 期刊名字:中国特殊教育
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  • 论文作者:王永固,张庆,黄智慧,许丹
  • 作者单位:浙江工业大学教育科学与技术学院
  • 更新时间:2022-04-07
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论文简介

社会故事法是孤独症儿童早期干预的常用方法之一,国外学者已有二十多年的研究历史,但国内学者对其研究较少.本文采用文献分析法和逻辑推理法,分析社会故事法在国外和台湾地区的研究现状,包括研究对象、干预目标、实验设计、干预策略和干预成效五个方面,然后介绍我国大陆地区社会故事法的研究现状,在此基础上,探讨社会故事法在孤独症儿童社交障碍干预中的应用,包括应用前景、干预目标、编写原则、实施过程、应用特征和推进策略.本研究旨在为社会故事法的实证研究提供理论借鉴,指导我国研究者开展社会故事法的应用研究.

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