![亲子分离对农村留守初中生心身症状的影响](/d/wenku/02lunwenmorepic/2a646c97467d9306b29fcf58511f417f.jpg)
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亲子分离对农村留守初中生心身症状的影响
- 期刊名字:中国心理卫生杂志
- 文件大小:
- 论文作者:魏军锋,郑洪冰
- 作者单位:河南大学教育科学学院
- 更新时间:2022-06-14
- 下载次数:次
论文简介
目的: 探讨农村留守初中生亲子教育缺失对心理健康造成的影响,为有针对地进行心理健康辅导提供依据. 方法: 采用家庭亲密度、适应性量表和症状自评量表对466名农村初中生施测. 结果: 父母双方均外出的初中生其SCL-90的人际关系敏感、焦虑因子得分高于单亲外出和父母双方均在家的学生(1.7±1.0/1.4±0.7/1.4±0.7,F=3.24,P<0.05;1.4±1.0/1.1±0.6/1.1±0.6,F=3.50,P<0.05).家庭亲密度和适应性量表得分双亲均外出的初中生低于后两者(61.5±12.3/65.9±8.4/67.0±9.5,F=7.13,P<0.001;38.7±7.1/42.5±7.2/42.3±7.5,F=6.15,P<0.01). 结论: 父母外出打工造成了初中生亲子教育的基本缺失,降低了家庭的亲密度和适应性,这种家庭教育功能的弱化会对初中生的人际关系产生影响,会使他们在某一时期内产生焦虑的情绪体验.
论文截图
上一条:几种测量家庭动力特征的量表评述
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