时代性的显现与高扬——邓小平教育理论探析 时代性的显现与高扬——邓小平教育理论探析

时代性的显现与高扬——邓小平教育理论探析

  • 期刊名字:龙岩师专学报
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  • 论文作者:谢仰进
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  • 更新时间:2022-04-04
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论文简介

邓小平教育理论博大精深,蕴含着鲜明的时代性.在知识经济已初露端倪的今天,知识、人才、教育在促进经济发展和推动社会进步中的作用更加突出.因此,深入探讨和分析邓小平教育理论的时代性,对于我们全面准确地理解和运用这一思想体系,指导我国当前的社会主义教育实践,具有重要的理论意义和现实意义.

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