语言训练在儿童反语理解中的作用
- 期刊名字:教育探索
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- 论文作者:张萌,张积家
- 作者单位:华南理工大学,华南师范大学
- 更新时间:2022-06-22
- 下载次数:次
论文简介
以6~10岁儿童为被试,考察语言训练在儿童反语理解中的作用.结果表明,语言训练促进了儿童对反语讲话者态度、话语含义的理解和反语现象的解释;但语言训练对不同年龄儿童不同类型反语现象解释的促进作用不同,语言训练更能促进6岁儿童对反语批评现象以及8岁与10岁儿童对反语恭维现象的解释.
论文截图
上一条:寒暄的语言游戏性质
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