孟子“良知”说的理论旨趣及其德育启示

孟子良知说认为良知是道德的自性自明自觉,是先验的道德情理和精神能量,它能使人成为一个道德主体而存在.孟子认为良知意识具有善的向度和情感、意志、欲望、智慧四个维度,孟子良知说阐释了精神系统的能量结构,确立起传统道德意识论的基本理论范式.在良知理论视域中,道德教育是培养心性,圆融人格,感悟自然的德性修养过程.