美国、英国、日本高等学校信息公开研究

高等学校向师生员工和社会公众公开信息，是高校履行公开责任、面向社会自主办学的重要制度安排。近些年来，世界范围内的学校信息公开发展很快，成为许多政府和学校推动教育现代化的共同选择。从比较的视角来看，由于各国政治体制、历史传统、思想观念、社会环境不同，各个国家高校信息公开在立法、政策、实践等方面都有自己的特点。研究发达国家高校信息公开的顶层设计、制度规范和发展历程，吸收国外高校信息公开的好做法、好经验，有助于为我国改进教育治理提供新的制度启迪，为中国特色现代大学的建设注入新的内涵。