国家认同教育:云南省边境教育发展的战略选择
- 期刊名字:民族教育研究
- 文件大小:
- 论文作者:苏德,王渊博
- 作者单位:中央民族大学教育学院
- 更新时间:2022-04-27
- 下载次数:次
论文简介
我国边境民族教育具有区别于其他地区教育的特殊性.加上青少年群体不能自发产生国家认同感的事实,针对边境教育特殊性的需要,加强国家认同教育成为维护我国边境稳定、促进多民族团结和多元文化协调发展的关键.
论文截图
下一条:学校教育视阈中的国家认同教育
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